ОБМАН СЛУХА ИЛИ ПОЧЕМУ B#≠С

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КУРС ДЛЯ КОМПОЗИТОРОВ И АРАНЖИРОВЩИКОВ
Начать обучение бесплатно
ОФОРМИТЬ ПОДПИСКУ НА БОЛЕЕ ЧЕМ 110 КУРСОВ
ПО ТЕОРИИ
************************************** Полный каталог курсов (развитие слуха, создание песен, импровизация, гитара и прочее)
***************************************************** Закрытое сообщество (для РФ)
Закрытое сообщество (Все страны)   / studymusiccollege   Отблагодарить простым донатом без подписки
В этом уроке рассматривается важная особенность современной звуковой системы, которая позволяет нам слышать разницу в звучании энгармонически равных интервалов. 00:00 Введение: энгармонизм интервалов и названия нот 00:47 Слуховой тест - первый интервал в контексте 01:52 Первый интервал в изоляции - запоминаем звучание 02:34 Перестройка в другую тональность 03:26 Второй интервал - анализируем ощущения 03:47 Момент истины: одинаковые частоты, разное восприятие 04:02 Анализ первого примера - большая терция в До мажоре 04:36 Анализ второго примера - уменьшенная кварта в до# миноре 05:18 Ключевой момент: одни клавиши, разные интервалы 05:37 Почему темперированный строй не отменяет различия 06:17 Роль тональности в слуховом восприятии 06:42 Темперированный строй как решение разума vs природа 07:01 Обертоны и натуральная система колебаний струны 07:28 Мозг как супер-компьютер и обертоновая система 08:03 Большая терция как естественный обертон тоники 08:34 Демонстрация обертонов на гитаре 09:00 Проблема нахождения си# в системе до# минора 09:22 Квинтовый ряд и удаленность си# от до# 10:00 Натуральный строй и ожидаемая высота си# 10:16 Мозг компенсирует темперированный строй 10:43 Энгармонические интервалы объективно существуют 11:22 Мозг компенсирует, но тело вибрирует натурально 11:40 Тональность как опорный тон для восприятия 12:00 Самостоятельные эксперименты с энгармонизмами 12:17 Важность темы для гармонии и мелодики 12:44 Глубокие учебники vs базовый уровень понимания 13:20 Цель урока - связь между уровнями знаний