Песен Морски обитатели плуват в морето Текст Рибата, рибата плува във водата. Рибата, рибата с опашка във водата. Акулата, акулата плува във водата. Акулата, акулата с перка над водата. Октопод, октопод плува във водата. Октопод, октопод плува с пипалата. Медузата, медузата плува във водата. Медузата, медузата плува с пипалата. Морско конче, морско конче плува във водата. Морско конче, морско конче с опашка във водата. Костенурката, костенурката плува във водата. Морска костенурка, морска костенурка плува във водата. Морски животни, морски животни плуват във водата. (2) Автор: Надежда Ножарова Какво учим с тази песен и как да използваме видето като образователно и/или терапевтично помагало. Детето: Научава, упражнява или затвърждава предлозите В, НАД, С! Научава, упражнява или затвърждава глагола плува в почти идентични изречения. *Научава, упражнява или затвърждава използването на изречения от 3, 4 или 5 думи. Ако детето е на етап двусловно изречение може да упражнявате по-кратки отговори. Например: Въпрос: "Къде плува рибата/акулата/октоподът...?" Възможни отговори според нивото на езиково развитие на детето: -Водата -Във водата. -Рибата/акулата/октоподът плува във водата. Въпрос: Как плува рибата/акулата/ октоподът...? Възможни отговори: -Перки/Опашка/Пипала -С перка/опашка/пипала -Рибата плува с перки. -Рибата плува с перки и опашка. Когато чуете във видеото въпрос или се появи нов морски обитател и има кратка пауза, може да спрете видеото и да дадете възможност на детето да каже името на съответното животно. Накрая на видетото морските животни се изброяват отново, за да може да стимулираме паметта на детето. Спрете видеото и попитайте детето: "Спомняш ли си за кои морски животни се пееше в песничката?". Насърчите го да ги изброи дори и да не е в точния ред. Ако не се сеща може да му задавате подпомагащи въпроси: "Кое беше животното с големите зъби? Кой плуваше с пипала?" и т.н. За по-големите деца искаме от тях да запомнят точния ред на появата на морските обитатели.
