Открытый урок русского языка по теме "Для страны все профессии нужны"

Тема урока: Для страны все профессии нужны. Цели: 1.Познакомятся с профессиями, расширяют знания о профессиях, показывая значимость каждой для общества. Через использование наглядности, игрового материала, элементов занимательности. 2. Развивают логического мышления, развивают устную и письменную речь, обогащают словарного запаса. 3. Знают представление о многообразии профессий и их важности для людей. Знают уважительное и доброе отношение к людям разных профессий. Тип урока: изучение нового материала. Общие методы. работа в группах, наглядный метод, интерактивный метод. Ресурсы к уроку: картинки, ученик, компьютер, слайд. Организационный момент: Мотивация к уроку: Приветствие. Прозвенел звонок весёлый. Мы начать урок готовы. Будем слушать, рассуждать. И друг другу помогать! Проверка домашнего задания. Представление темы: Учитель: Как вы думаете? Что здесь лишнее? Как вы думаете, о чём будет разговаривать сегодня? На уроке 8 станции. 1 станция: отгадывать кроссворд. 2 станция: Восстановить стихотворение. 3 станция: Работа с книжкой. 4 станция: игра "отгадай профессию" каждой профессии присущи свои предметы труда, важные и необходимые. По предметам можно догадаться о какой профессии идет речь. 5 станция: "Досками пословицу". 6 станция: "Отгадай ребусы". 7 станция: надо назвать лишние предметы в представленных профессия х. "Что лишнее?". 8 станция: почтавая. Дупло и берлогу. Дом лисий и птичий. В лесу охраняю надёжно...(лесник). Закрепление: Закрепление закрепление урока с тестом зибгрейд. Каждый ученик говорит кем хотят стать? Учитель: Кем бы вы не мечтали стать в будущем врачом или учителем, строителем или артистом, сначала всему в жизни надо учиться. Сначала всем в школе. Школа - начало пути у любой профессии. Рефлексия: Если поняли урок всё понятно тогда прищепку закрепят на зелёную сову. Если у учеников есть вопросы тогда прищепку закрепят на жёлтую сову, если урок не понятно, тогда прищепку на красную сову. Оценивание: Каждый ученик собирает баллы (бабочек), если ученик собрал 5 бабочек, тогда он получит 5. если 4 бабочек тогда он получит 4. В конце в группах все бабочек добавляют и выходит общий балл.Какая группа собрал больше бабочек, тот группа станет победителем. Домашнее задание: упр4 стр60.