#РЕКТОРОТВЕЧАЕТ Выпуск №21

В программе: 00:06 – Имеет ли право преподаватель поставить всей группе 100 баллов по дифференцированному зачету? Есть ли ограничение на количество студентов, которые могут получить высший балл по дисциплине? 00:32 – Что в себя включает преддипломная практика? Можно ли проходить ее на своем нынешнем месте работы? 01:27 – Планируется ли открытие магистерской и бакалаврской программы по специальностям «Организация работы с молодежью» и «Социология»? 02:01 – Могу ли я получить профессиональную переподготовку в КФУ по специальности «Логопед-дефектолог», имея диплом специалиста направления «Психология» 2012 года выпуска ВНУ им. Даля (не переведен на русский язык). Если да, то какие документы нужны, и какова стоимость обучения? 02:44 – Специальность «Фармация» не относится к Мединституту уже несколько лет, но большая часть пар проходит именно там, хотя у студентов других направлений ИБТЭФ пары проходят на Вернадского, 4. Преподаватели требуют со студентов «Фармации» столько же, сколько и со студентов-медиков, хотя первые не получают медицинский диплом. Кроме того, в Мединституте действуют какие-то свои правила, которых нет в остальных структурных подразделениях КФУ. Можно ли либо выдавать выпускникам «Фармации» медицинский диплом (как это происходит в большинстве других вузов страны), либо перенести фармацевтов окончательно на Вернадского, 4? 04:58 – Нет отопления в «Свечке», в аудиториях невозможно находиться без верхней одежды. Почему не включено отопление? 05:38 – Будет ли стипендия в январе? 05:43 – Почему в колледжах (я учусь в Медицинском) нет повышенной стипендии за отличную успеваемость или за культурно-творческую деятельность? Чем студенты колледжей хуже студентов университета? 06:37 – Почему надбавка за выслугу лет выплачивается не с того оклада, на котором работает сотрудник? 07:16 – На собрании трудового коллектива перед началом учебного года, а также в одном из выпусков Вы сообщали о том, что сотрудникам будет представлена новая модель начисления заработной платы. Где можно с ней ознакомиться? Если ее еще нет, сколько ждать? И будет ли учтено, что сотрудники университета получают вполовину меньше, чем сотрудники аналогичных должностей в севастопольском вузе? Как удерживать достойных специалистов, когда зарплата ниже, чем у подростков, раздающих листовки? Так еще и ректор без добрых слов и пояснений сообщает, что премий не будет. 11:06 – Прошел конкурс директоров и зав. кафедрами на ближайшем заседании Ученого совета. Несколько директоров институтов прошли по конкурсу на 1,0 ставки и дополнительно на 1,0 ставки заведующих кафедрами. Теперь у них по 2,0 ставки. Это реальная нагрузка для надлежащего выполнения своих обязанностей? Ведь они еще имеют и учебную нагрузку, и должны выполнять показатели по науке, а также некоторые осуществляют руководство Диссертационным советом. Не много ли нагрузки на одни плечи? 13:51 – Исходя из того, что теперь зав. кафедрами заинтересованы в показателях по омоложению сотрудников кафедр, ожидать ли ущемления и сокращения нагрузки у преподавателей старшего поколения? 15:53 – Планируется ли пересмотр подхода к работе приемной комиссии? Ежегодно у нас возникают проблемы с приемом абитуриентов, затем из-за низкого набора следуют сокращения. Вы сами говорили, что не может один человек качественно работать в нескольких местах. Гусев А. Н. является и директором института, и заведующим кафедрой, и руководителем приемной комиссии. Может ли один человек быть хорошим начальником одновременно в трех местах? Кроме того, все его сотрудники работают и в институте, и в приемной комиссии. Получается, что в сезон приема некому заниматься институтом, а в несезон – приемной кампанией, потому мы имеем институт, где не налажена работа, и набор в единственном федеральном вузе на полуострове, натянутый за уши. 18:20 – Почему преподавателей подразделений ругают за вопросы, которые задают студенты, если они являются не самыми приятными? Разве для этого был придуман проект? Задать свой вопрос можно по ссылке: