Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Пользуясь сайтом, вы даете согласие на использование данной технологии.
Этот канадский будущий врач подаёт документы в медицинский вуз уже более 4 лет | Обновление заяво...
Почему так сложно поступить в медицинский вуз в Канаде? И что волнует канадские медицинские вузы по сравнению с американскими? Сегодня мы помогаем канадской студентке-премедику подготовиться к поступлению, чтобы, надеюсь, со следующей попытки поступить в американский медицинский вуз! Чтобы попасть в раздел «Обновление заявок», заполните заявку на сайте Если это видео вам полезно, обязательно подпишитесь, нажмите на колокольчик и послушайте все наши подкасты Meded Media на сайте На этой неделе в разделе «Обновление заявок» мы рассматриваем заявку AMCAS канадской студентки-премедика. Она подавала документы в канадские медицинские вузы последние 4 года, а теперь и в США прошла через один неудачный цикл подачи заявлений. Глядя на свою заявку, она беспокоится, что ей может не хватать клинического опыта. Она также не уверена в своём среднем балле по естественным наукам, других внеклассных занятиях и в своём личном заявлении. Давайте посмотрим, что ещё я могу ей помочь раскрыть! 0:53 — Её безуспешные попытки поступить в медицинский вуз. 2:00 — Почему так сложно поступить в медицинский вуз в Канаде. 2:46 — Причины, по которым американские медицинские вузы отдают предпочтение перед канадскими. 3:29 — Переходим к подаче заявления в AMCAS. 4:12 — Оценки: средний балл по естественным наукам 3,69, средний балл бакалавриата 3,79. 5:59 — Почему она пересдала MCAT с результатом 511. 7:10 — Считаются ли канадские будущие медицинские работники иностранными абитуриентами? 7:45 — Будет ли плохо, если она пересдаст MCAT в четвёртый раз? 8:53 — Насколько высокими должны быть ваши показатели для иностранного абитуриента? 9:18 — Как избежать невыразительного языка в резюме в вашем приложении. 10:28 - Как продемонстрировать вклад внеклассной деятельности. 11:00 - Стоит ли включать информацию об учёбе в раздел «Развлечения»? 13:24 - Что подумает рецензент, увидев отсутствие у неё клинического опыта. 14:12 - Почему я предпочитаю оценку «зачёт/незачёт» для экзаменов на медицинское образование. 16:45 - КАК НЕ НАДО писать описания самых значимых занятий. 17:30 - Как это выглядит, когда начинаешь получать клиническую практику прямо перед подачей заявления. 18:18 - Считается ли занятие творчеством с пациентами клиническим опытом? 19:03 - Истинная причина клинического опыта (это не то, что думают большинство будущих врачей). 20:17 - Как меня смутило начало её личного заявления. 22:10 - Какого рода размышления не хватает в её постскриптуме («что» против «почему»). 22:45 - Тревожный сигнал в одной из её историй взаимодействия с пациентами. 23:46 — Почему я предлагаю избегать «благодарностей» и признательности в вашем постскриптуме. 24:48 — Этот абзац в её постскриптуме следовало бы поместить в раздел «Её деятельность». 25:36 — Некоторые общие утверждения я бы убрал из конца её постскриптума. 27:05 — Подача заявления как иностранный или как абитуриент из другого штата: что лучше? 28:51 — Советы, как преуспеть в поступлении в американские вузы для будущих врачей из Канады. 29:47 — Когда стоит рассматривать карибские медицинские вузы. 30:23 — Является ли слабостью сосредоточение на своём сообществе с помощью внеклассных занятий? 31:33 — Как личные связи в США могут помочь канадским будущим врачам. Вот выпуск Premed Years, который я упоминал в видео, о том, как сдать/не сдать USMLE: Другие выпуски Application Renovation смотрите в плейлисте на сайте !