Международный урок русского языка и литературы на тему "Абай- мост между прошлым и будущим".

Представляю вашему вниманию фрагмент урока, проведённого в рамках международного проекта «Абай — мост между прошлым и будущим». Цель урока — показать, как творчество Абая Кунанбаева объединяет поколения и культуры, становясь связующим звеном между прошлым и будущим. Через интеграцию традиционной педагогики и современных цифровых технологий я стремилась создать образовательное пространство, где каждый ученик чувствует сопричастность к великому наследию. Урок проходил в гибридном формате — одновременно офлайн и онлайн. В нём приняли участие учащиеся из Казахстана, России, Кыргызстана и Германии. Мы провели виртуальную экскурсию в музей Абая «Жидебай-Бөрілі», где ребята увидели подлинные экспонаты, услышали комментарии музейных сотрудников и выполнили исследовательские мини-задания. Особое внимание уделялось объектно-ориентированному обучению (object-based learning) — методу, при котором учащиеся анализируют предметы и артефакты как источники информации. Этот подход развивает наблюдательность, критическое мышление и уважение к культурному наследию. Каждый участник представил собственный цифровой постер или мини-видео, созданный с использованием инструментов искусственного интеллекта. Таким образом, мы показали, что традиция и технология могут не противоречить, а взаимно усиливать друг друга. Рефлексивная часть урока была построена вокруг вопроса: Что значит быть «мостом» между прошлым и будущим в XXI веке? Ответы учеников — искренние, иногда философские — стали главным итогом занятия. Урок показал, что наследие Абая живёт не только в книгах и музеях, но и в цифровом мире, в сердцах и мыслях молодых людей, которые учатся смотреть на культуру как на живой, развивающийся организм.