Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Пользуясь сайтом, вы даете согласие на использование данной технологии.
Навчальний електронний посібник "Я досліджую світ" 1-4 клас
Навчальний електронний посібник «Я досліджую світ. Природа» від ДНВП «Картографія» створений відповідно до змісту природничої освітньої галузі Державного стандарту початкової освіти і може використовуватись у поєднанні з будь-яким підручником «Я досліджую світ» у 1-4 класах закладів загальної середньої освіти, розширюючи і поглиблюючи їхній контент. Посібник придатний для індивідуальної, парної, групової роботи учнів як у школі, так і вдома; незамінний під час дистанційного навчання. Матеріал викладено з урахуванням принципів науковості, наочності, доступності, вікової відповідності, зв’язку з життям та інших. Посібник є цінним підґрунтям для реалізації ідей інтегрованого навчання. Посібник має 8 розділів: • Навколишній світ; • Нежива природа; • Жива природа; • Моя країна - Україна; • Спостереження за порами року; • Природа в різні пори року. Розділи галузяться на теми, відповідно до логіки викладення матеріалу: від загального – до конкретного. До прикладу, розділ «Жива природа» вміщує декілька тем, з-поміж яких тема «Тварини» показує поділ за класами тварин і вміщує інформацію про них з огляду на їхні способи живлення, переміщення, середовище існування, роль у ланцюгах живлення, співіснування з іншими організмами, значення у природі тощо. Можливості полісенсорного підходу у викладання широко втілені у наявній анімації та звуковому супроводі. Звуки природи, ознаки живих організмів, сигнали комунікації між тваринами, утворенням сніжинки, живленням хижих рослин зробить урок більш наочним та інформативним. Реалізація діяльнісного та інтерактивного підходів в навчанні молодших школярів втілена наприклад в активних діях із зафарбовування веселки, умовних знаків на карті; виконанні тестових завдань після кожного розділу. Контент посібника збагачено унікальними відеоматеріалами, світлинами, фактами, завданнями, які ефективно сприяють розвитку в школярів пізнавального інтересу до вивчення природи. Інтерфейс посібника максимально простий і не вимагає довгого вивчення і ознайомлення. Покажчик змісту унікальний за своїми функціями дозволяє користувачам за необхідності швидко знаходити об’єкт вивчення, одразу потрапляючи на тему, де є про нього інформація.