Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Пользуясь сайтом, вы даете согласие на использование данной технологии.
КАК ВИЗУАЛИЗИРОВАТЬ ГРИФ | Самая мощная система, которую я знаю | УРОК ТОМА КУЭЙЛА
Купите приложение Тома Solo в App Store: Купите Solo в Google Play (для устройств Android): Урок по визуализации грифа от Тома: Урок по ладовой гармонии и её применению от Тома: Урок по мелодической минорной гармонии от Тома: Моя партнёрская ссылка Thomann: (многие инструменты, которые я использую для съёмок видео, я получаю небольшую комиссию с каждой покупки) 00:00 — Вступление 01:55 — Начало урока Я разработал Ultimate Практический набор инструментов для отработки техники легато — вы можете ознакомиться с ним здесь: Вы можете изучить мою фирменную технику легато и импровизационные подходы на моём сайте: Изучите мою фирменную технику легато с помощью этого потрясающего урока: Современные техники легато — Познакомьтесь с моей фирменной гитарой Ibanez TQM1 здесь: Instagram — Twitter — Facebook — Уроки Тома в Licklibrary — Центральный пакет треков Тома — Видеооборудование, которое я использую: Моя основная камера — Мои дополнительные камеры — Мой основной объектив — Мои дополнительные объективы — Мое освещение — Не забудьте поставить лайк/подписаться/поделиться. Спасибо за просмотр! Футболки Тома Куэйла можно приобрести здесь: - Оборудование, использованное для создания этого видео: - Гитара Ibanez TQM1 Tom Quayle Signature - Интерфейс Universal Audio Apollo Twin - Studio One Professional V.4 - Интерфейс Presonus Studio 192 - Камера Sony A7III - Объектив Sigma 24mm f1.4 - Объектив Sigma 16mm f1.4 - Видеосветители Neewer - 👇👇👇Немного обо мне! 👇👇👇 Привет, ребята! С вами Том Куэйл! Я джазовый и фьюжн-гитарист из Великобритании, создающий обучающие и демо-контент прямо здесь, на YouTube. Если вам нравится то, что я делаю, пожалуйста, поддержите меня, посмотрев другие мои видео. Большое спасибо за просмотр и за всю вашу любовь! Том - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -