Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Пользуясь сайтом, вы даете согласие на использование данной технологии.
Сучасні підходи до діагностики, протоколів та допомоги дітям із розладами поведінки
Про сучасні підходи до діагностики, протоколів та допомоги дітям із розладами поведінки йшлося під час зустрічі фахівців у сфері психічного здоров'я з професором канадського університету, дитячим і підлітковим психіатром Марком Генсоном, що відбулася 12 червня у Центрі Шептицького УКУ. Д-р Марк Генсон — дитячий та підлітковий психіатр у Лікарні для хворих дітей (Торонто, Канада) / The Hospital for Sick Children - SickKids та професор кафедри психіатрії медичного факультету Університету Торонто / University of Toronto. Марк Генсон спеціалізується на психіатричній оцінці та лікуванні дітей дошкільного та шкільного віку з тривожними та поведінковими розладами. До слова, Марк Генсон був одним із експертів, які понад рік досліджували стан сфери ментального здоров’я в Україні та сформували стратегічні рекомендації у звіті Комісії журналу The Lancet Psychiatry з питань психічного здоров'я в Україні. Під час зустрічі говорили про діагностику, види та причини розладів поведінки, а також про міжнародні рекомендації щодо допомоги/лікування дітей та підлітків із розладами поведінки. Присутні дізналися про те, якими є особливості психологічного консультування учнів із труднощами в поведінці, що надають шкільні психологи; та про те, як вчителі можуть підтримати учнів із труднощами в поведінці. Фахівці поділилися порадами щодо організації підтримки батьків цих дітей у школах. Завдяки модераторству психологині Мар’яни Єсип та психіатрині Лесі Підлісецької Центру “Коло сім'ї” цінними були розгляди випадків та ситуацій із психологічної практики. Подію організував Центр “Коло сім'ї” у партнерстві з Інститут психічного здоров'я Українського Католицького Університету у рамках україно-швейцарського проєкту Психічне здоров'я для України #MH4U за підтримки Швейцарії.