АЛПЫСБАЕВА НЕСИПГУЛЬ ИБИКЕНОВНА

Название видеоматериала: Математикалық тапсырмалар арқылы тұрмыстық қалдықтарды азайту жолдарын үйрену Описание: Бұл педагогикалық идеяның мақсаты – оқушылардың математикалық сауаттылығын дамыта отырып, экологиялық сананы қалыптастыру және тұрмыстық қалдықтарды азайтуға бағытталған практикалық дағдыларды үйрету. Міндеттері • Тұрмыстық қалдықтар туралы теориялық түсінік қалыптастыру; • Қалдық түрлерін өлшеу, жіктеу және деректерді математикалық талдау дағдыларын дамыту; • Апталық және айлық қалдық көлемін есептеу арқылы деректерді диаграмма, кесте, график түрінде визуалдауды үйрету; • Қалдықтарды азайтуға бағытталған мини-жобалар мен практикалық тапсырмаларды орындау. Жаңашылдығы • Математикалық тапсырмаларды экологиялық тәжірибемен байланыстыру; • STEAM, CLIL, геймификация, сторителлинг тәсілдерін сабақта қолдану; • Цифрлық құралдарды (Canva, Padlet, Excel) пайдалана отырып, деректерді визуалдау және мини-жобалар жасау. Практикалық маңыздылығы Бұл идея оқушылардың теориялық білімін нақты өмірлік жағдайларда қолдануына мүмкіндік береді. Олар өз отбасының қалдықтарын есептеп, деректерді талдап, экологиялық шешімдер ұсына алады. Әдістемелік негізділігі Идея математикалық сауаттылық пен экологиялық білімді кіріктіре отырып, оқытуда құзыреттілікке негізделген тәсілді қолданады. Әдіс негізі — жобалық оқыту, деректерді талдау, цифрлық визуализация және практикалық зерттеу жұмыстары. өмірлік жағдайларға негізделген математикалық тапсырмалар арқылы оқушылар өлшеу, есептеу, талдау және нәтижелерді визуализациялау дағдыларын меңгереді. Математикалық тапсырмалар тұрмыстық қалдықтарды бөлу, өлшеу және есептеу негізінде ұйымдастырылып, оқушылардың нақты өмірлік жағдайларды сандық деректер арқылы талдау дағдыларын дамытты. Жоба барысында оқушылар тұрмыстық қалдық түрлерін анықтап, олардың пайыздық үлесін есептеуді үйренді, деректерді диаграмма мен графиктер арқылы визуалды түрде ұсыну қабілетін жетілдірді. ФИО участника: АЛПЫСБАЕВА НЕСИПГУЛЬ ИБИКЕНОВНА