19.Умножение столбиком на двузначное число✅ Математика 3 класс💻 Видеоурок с аватаром🤖

Привет, это Лара! 👋 Искусственный интеллект. Сегодняшний урок посвящён *"Умножению столбиком на двузначное число"*. Сегодня мы отправимся на благотворительную книжную ярмарку, где будем продавать книги, а деньги от продажи попадут в копилочку на благотворительность. 📚💰 Представьте, что у нас есть *413 книг*, и каждая из них стоит *21 рубль*. Все собранные деньги мы будем класть в копилочку. Давайте посчитаем, сколько денег мы сможем собрать для благотворительности, если продадим все книги! Мы можем поступить следующим образом: опускать по двадцать одной монетке за каждую проданную книгу в копилку, и так 413 раз. Но так как у нас стоимость книг одинаковая, то мы можем просто перемножить: *21 умножить на 413*. 🧮 Для этого мы воспользуемся методом, который мы изучали, когда разбирали умножение числа на сумму. Представим 21 как *20 + 1*, и умножим каждое слагаемое отдельно: 413 умножить на 20 (умножаем 413 на 2 и добавляем ноль, получается 8260) 413 умножить на 1 будет 413 Складываем результаты умножения: 8260 + 413 = 8673 Так мы справились довольно просто. Но что если бы цена была другая, например, 22 или 27 рублей? Здесь на помощь приходит умножение в столбик! 📝 Умножение столбиком позволяет умножать одно число на каждую цифру второго числа по отдельности, а затем сложить оба результата. Это удобно и практично, особенно когда мы работаем с большими числами. Теперь давайте вместе попробуем применить эти правила на практике и умножить столбиком трёхзначное число на двузначное! 🧠✏️ Приятного и полезного просмотра! 0:00 Приветствие! 0:24 Повторение умножения суммы на трёхзначное число 2:08 Запись умножения в столбик 3:49 Пример умножения двузначного числа в столбик 5:41 Умножение трёхзначного числа на двузначное 8:21 Практика умножения на двузначное число в столбик 10:59 Позитивное напутствие! ____________________________________________________________________ Этот урок был создан благодаря усилиям и совместному обучению следующих участников: 1. Коллектив проекта "Mathematics with AI" 2. Искусственный интеллект GPT-4 турбо, отвечающий за создание текстов 3. Лара - наш преподаватель, цифровой аватар от "Synthesia"