О том, как абстрактные математические объекты помогают решать реальные проблемы! Навигация в трехмерном мире, углы Эйлера, открытие кватернионов. Домашнее задание: найти опечатку в таблице умножения из ролика, если ij=k, i²=-1 — верно! Сценарием к этому видео послужила замечательная статья из не менее замечательной книги «Математическая составляющая»:
Дополнительная литература:
Как четвертое измерение помогает в навигации космических аппаратов? Что за проблема, именуемая «Gimbal lock», произошла в лунной миссии при использовании углов Эйлера? Какой геометрический смысл у операций в поле комплексных чисел? Можно ли все движения плоскости, не меняющие ориентации, описать с помощью параллельных переносов и поворотом? Повороты в четвертом измерении мы уже обсуждали здесь: • #210. ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕТВЕРТОГО ИЗМЕРЕНИЯ Друзья, если этот ролик вам понравился, обязательно поставьте ему лайк и черкните комментарий! А если вы любите математику — обязательно подпишитесь на канал! Мои курсы:
https://vk.com/market-135395111 VK:
https://vk.com/wildmathing Задачник:
https://vk.com/topic-135395111_35874038 Донат:
0:00 — В чем, собственно, задача? 0:28 — Разбираемся в движении! 1:30 — Углы Эйлера 3:07 — Проблемы, которые возникают 4:36 — Альтернатива углам Эйлера 4:51 — Движения комплексной плоскости 6:26 — История открытия кватернионов 7:45 — Кватернионы 10:12 — Финальная анимация БОЛЬШЕ КРУТЫХ ВИДЕО О МАТЕМАТИКЕ 1. Зачем нужна математика: • #200. ЗАЧЕМ НУЖНА МАТЕМАТИКА? 2. Самая красивая формула: • #161. САМАЯ КРАСИВАЯ ФОРМУЛА В МАТЕМА... 3. Проблема тысячелетия: • #170. ГИПОТЕЗА РИМАНА — ПРОБЛЕМА ТЫСЯ... 4. Как извлекать корни в столбик: • #140. КАК ИЗВЛЕКАТЬ КОРНИ В СТОЛБИК? ... 5. Логарифмическая линейка: • #107. КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЛОГАРИФМИЧЕСКО... 6. Постижение числа (feat. А.Савватеев): • #182. Постижение числа π (feat. Алекс... #Наука #Математика #Космос