Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Пользуясь сайтом, вы даете согласие на использование данной технологии.
Святой Грааль навыков работы с дронами: как АНАЛИЗИРОВАТЬ сцену, как Мастера
НАШ МАСТЕР-КЛАСС ПО ДРОНАМ уже открыт! - $17.95 Нажмите здесь, чтобы узнать подробности: ПОДДЕРЖКА / ЧЛЕНСТВО: Добро пожаловать! Присоединяйтесь к нашему сообществу и поддержите канал: / @tednemeth ___________________________________________________ ЭТО МОЙ ЛУЧШИЙ КОМПЛЕКТ ДЛЯ ВИДЕОСЪЁМКИ ▸ LUMIX S5ii (лучшая камера в мире): ▸ DJI Pocket 3 — обожаю эту штуку — ▸ Лучший внешний жёсткий диск: ▸ Любимый штатив для путешествий: ▸ Лучший ND-фильтр переменной плотности: ▸ Мой 7-дюймовый монитор: ▸ Любимая камера для путешествий Рюкзак: ▸ Фильтры Freewell - ▸ Зарядный концентратор DJI - ▸ DJI MINI 3 PRO - Увеличенный аккумулятор - ▸ Защита пропеллеров DJI: МОЩНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ, КОТОРОЕ Я ЛЮБЛЮ ▸ Маскировка для путешествий - ▸ Складная бутылка для воды - ▸ Упаковочные кубы Essential - ▸ Прозрачные пластиковые кейсы для оборудования - ▸ Универсальное Чехлы для оборудования - ___________________________________________________ КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК: КАК АНАЛИЗИРОВАТЬ СЦЕНУ, СНЯТУЮ С ДРОНА: 🔸Найдите чёткий, одиночный объект для отработки композиции —Если не можете найти яркий объект, станьте объектом сами —Это НЕ селфи. Вы отрабатываете основные навыки сторителлинга 🔸Изучите, как свет падает на объект —Измените положение дрона так, чтобы солнечный свет подчёркивал лучшие черты объекта —Подумайте о том, чтобы вернуться к сцене, когда солнце находится в другом положении 🔸Определите элементы в вашей сцене, которые ДОПОЛНЯЮТ повествование о вашем объекте —Старайтесь сохранить эти элементы в кадре 🔸Определите элементы в вашей сцене, которые ОТВЛЕКАЮТ от объекта —Это самый сложный шаг для нас, ковбоев дронов, поскольку часто встречаются такие некрасивые элементы, как линии электропередач, телефонные столбы, припаркованные автомобили, реклама, политики и т. д. ___________________________________________________