Сегодня я многое понял. ep.20 | Obsidian, Zotero и читательская воронка

Приходите к нам учиться: 👉 Как "нечитать" книги (9 июля):
Учимся читать только самое важно и нечитать не важно, думать над прочитанным, задавать вопросы автору, размышлять вместе с ним. Все это нужно для конструирования собственного, уникального понимания 👉 ХУЛИганская ЛОГИКА (04 июня):
Учимся задавать правильные вопросы (прежде всего самому себе) и замечать в ответах ошибки. И все это для того, чтобы яснее понимать, чего мы делаем, что для нас главное, а что второстепенное. 👉 Джедайские техники (01 июля):
Двенадцати недельный спринт, бадди, совместные проекты, формулирование целей и задач Мои книги: 📘 От «Энигмы» до ChatGPT:
Комплексная и при этом доступная книга об искусственном интеллекте. 📗 Наука чтения: ютубчик удаляет ссылку на мою же книгу, поэтому заходите на сайт, напрямую Черновик рукописи, работы еще в процессе Мой канал в Телеграм:
Заметки из видео: Работа с заметками тренирует мышление:
Комплекс Франкенштейна:
Прошлые выпуски:    • Сегодня я многое понял. ep.1 | Межзадачная...      • Сегодня я многое понял. ep.2 | Начинай с ...      • Сегодня я многое понял. ep.3 | К чему прив...      • Сегодня я многое понял. ep.4 | Автоматичес...      • Сегодня я многое понял. ep.5 | Уйми жажду...      • Сегодня я многое понял. ep.6 | Т У Т И и е...      • Сегодня я многое понял. ep.7 | Учить всех....      • Сегодня я многое понял. ep.8 | Предугадыва...      • Сегодня я многое понял. ep.9 | Зачем нужна...      • Сегодня я многое понял. ep.10 | Ментальные...      • Сегодня я многое понял.  ep.11 | От эйфор...      • Сегодня я многое понял. ep.12 | Исследую к...      • Сегодня я многое понял. ep.13 | Этот факт ...      • Сегодня я многое понял. ep.14 | Десять инс...      • Сегодня я многое понял. ep.15 | Проблемы а...      • Сегодня я многое понял. ep.17 | Прожить ди...      • Сегодня я многое понял. ep.18 | Ковыряние ...      • Сегодня я многое понял. ep.19 | Приемы раб...   Таймкоды 00:00:00 Читательская воронка 00:08:08 Исследование книг 00:10:22 Организация и использование книг 00:11:38 Планирование занятий 00:20:38 Исследование книг 00:26:59 Выбор книг для изучения 00:35:47 Организация материала 00:41:08 Планирование учебного плана