Ребенок с аутизмом (РАС). Карточки PECS. Визуальное расписание. Как использовать.

PS * Парк аттракционов - это неудачный пример для поощрения ребенка, т. к. желательно, чтобы ребенок получал поощрение СРАЗУ после выполнения заданий. Например: игра в щекотку, мыльные пузыри, надувные шарики и т. д. Количество занятий нужно увеличивать ПОСТЕПЕННО, начиная с одного-двух. Видеоролики не могут заменить полноценные занятия с ребенком оффлайн. Т. к. ребенок должен развивать мелкую моторику и работать руками. Видеоролики с занятиями служат дополнением к занятиям.