Аудиотренинги в работе с детьми и взрослыми.

Открытый семинар для родителей, учителей, психологов и логопедов от психофизиолога Виктории Ефимовой. Автор и ведущая: Виктория Ефимова Психофизиолог, доктор психологических наук, руководитель клиники «Прогноз», профессор кафедры возрастной психологии и педагогики семьи РГПУ им. А.И.Герцена, популяризатор науки, автор книг и статей. Клиника «Прогноз» использует аудиотренинги в коррекционной работе с детьми с 2011 года. За это время отношение родителей и специалистов к таким методикам, как тренинг по методу А. Томатиса, несколько раз менялось: от скепсиса (это же просто музыка) к доверию, от доверия к страху (от этого у всех эпилепсия) На семинаре будет представлен опыт работы со следующими методиками: -Метод профессора Альфреда Томатиса -Верботональный метод профессора Петара Губерины -Тренинги компании Advanced Brain Technologies (TLP, TLP spectrum, inTime) -Аудиовестибулярная платформа «Синапс» -Гарнитура Forbrain Обсудим мифы и реальные истории об этих методиках, а также результаты научных исследований. Ответим на вопросы: Почему выбор методики зависит не от диагноза, а от задач тренинга Почему аудиотренинг – это не только о слуховом восприятии, но еще и о вестибулярной функции Почему это работает и с детьми, и со взрослыми Почему появился миф о связи эпи активности с аудиотренингами Почему важно понимать возможности и ограничения различных видов аппаратуры Почему эффективнее использовать аудиотренинг не изолированно, а как часть комплексного подход. 01:04 Начало 02:18 Деменция у взрослых 06:35 Важность слуха 09:30 Технологии которые используем в Прогнозе 11:59 Влияние музыки на человека 13:58 Почему в наушниках применяются методики? 16:24 Прибор FORBRAIN 18:08 Параметры звуковой информации 24:31 Частотный диапазон европейских языков 28:05 Снижение слуха у пожилых людей 28:35 Латерализация 30:17 Как меняется активация мозга с возрастом 33:33 Темп, ритм 35:28 Подкорковые области мозга и задержка развития речи у детей 36:29 Болезнь Паркинсона 37:39 Механизм навязывания ритма 37:52 Вестибулярный слух 40:48 Могут ли звуки обнимать? 44:18 Аудио вестибулярная платформа «Синапс» 45:57 Почему аудио тренинги работают? 47:17 Выводы 49:10 Термины для обозначения речевых нарушений 49:41 Насколько эффективно работать через ухо с детьми с моторными нарушениями? 49:56 Если тренинг работает с вестибулярной системой будет ли его эффект заметен в походке, способностью удерживать рабочую позу, копировании движений координированно? 50:25 Как вы относитесь к таким тренингам в онлайн формате? 51:07 В центре для взрослых есть аудио тренинги?