Урок грамматики для низких уровней Ч.II | подробный пошаговый план | адаптирую учебник

Если вы преподаёте английский индивидуально и хотите адаптировать учебник и уроки под ученика, но не понимаете, как это сделать, то это видео для вас. Это вторая часть , если вы не смотрели первую - начните с неё, иначе будет сложно понять, что здесь происходит. Часть 1:    • УРОК ГРАММАТИКИ для низких уровней | подро...   В этой части: как закреплять грамматические паттерны, почему не стоит слепо брать упражнения из учебника, как через контекст повторить и отработать формы, как перейти от предложений к речи как закончить урок как связать с другими уроками Тайм-коды: 00:00 - о чем видео и что делали в первой части 02:18 - как отработать грамматику в контексте 04:19 - задание на грамматику №1: что, зачем и как 09:23 - задание на грамматику №2: что, зачем и как 12:33 - как и зачем персонализировать грамматику 15:08 - как и зачем перейти к свободной практике 21:18 - лайфхак для говорения на низких уровнях 25:14 - как завершить урок 26:19 - как связать этот урок с последующими 28:00 - плюсы и минусы такого урока 31:03 - подведем итог Подходит преподавателям, которые: ведут уроки один-на-один работают со взрослыми на низких уровнях хотят персонализировать уроки работают в EFL-среде, где нет языковой среды хотят строить системные и эффективные уроки с опорой на цели Ссылки из видео: Почему мы просто не взяли упражнения из учебника:
Скачать урок с доски Миро:
Больше полезностей для преподавателей: Instagram*: @cpdandme Telegram-канал для преподавателей:
Хочется больше идей и решений? Мои продукты и услуги для преподавателей 1-на-1 →
Подписывайтесь, чтобы не пропустить новые видео! #план_урока #планирование_уроков #репетитор_английского #методика_преподавания #elt #efl #celta *Продукт Meta, компания признана экстремистской и запрещена в России.