Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Пользуясь сайтом, вы даете согласие на использование данной технологии.
Игровая терапия, центрированная на ребенке может быть полезна детям, которые: не полностью используют свой потенциал имеют низкую самооценку тревожны, беспокойны, плохо спят стали жертвой физического, эмоционального, сексуального насилия часто подвергаются насмешкам сверстников или, наоборот, часто обижают других имеют проблемы в установлении и поддержании контакта с другими детьми агрессивны по отношению к себе или другим людям (животным) страдают синдромом гиперактивности с дефицитом внимания пережили ту или иную утрату (к примеру, смерть близкого человека) или травматическое событие (попали в зону стихийного бедствия, стали жертвами или свидетелями насильственного преступления) переживают то или иное изменение семейных обстоятельств (развод родителей, появление на свет брата или сестры, появление в семье усыновленного ребенка) сложно привыкают к изменениям в своей жизни; Это может быть необходимость привыкать к приемной семье, переход в новую школу или болезнь, которая не позволяет придерживаться прежнего образа жизни. В целом же можно сказать, что игровая терапия, центрированная на ребенке помогает: детям, испытывающим временные трудности детям с невротическими нарушениями детям с особенностями развития и здоровья ... При этом игровой терапевт, конечно же, не ставит задачу «излечить» основное нарушение или заболевание. В ходе занятий такой ребенок, как, впрочем, и все остальные, движется к большему принятию себя, к большей внутренней гармонии, становится благополучнее, счастливее именно при тех физических и интеллектуальных возможностях, которыми располагает.