Школа Опойцева Как учить других – вопрос сложный. Но как учиться самому – ещё сложнее. На какие позиции надо стать, чтобы лёд тронулся? Скажем, пользуясь навигатором, человек надеется, что модель города в голове постепенно сформируется. Но мозги-то выключены. Бегемотик в растерянности. Те же надежды возникают при пассивном посещении уроков математики. Но, увы, не оправдываются. Голова оказывается полна отрывочными сведениями, а где понимание? И как его добиться?
