Главы Торы ЗОТ АБРАХА часть 2 | Комментарии к недельной главе | Лекции Байтмана

ГОРНЫЕ ВЕРШИНЫ СПЯТ ВО ТЬМЕ НОЧНОЙ •⁠ ⁠Мне говорят: «Твой выбор не из лучших…» •⁠ ⁠⁠Дурак- дурак, а мыла не ест! •⁠ ⁠⁠Иль это только снится мне? Рав Дов-Бер объясняет, что Всевышний предлагал Тору не всем народам, как это часто преподают в еврейских школах, а только двум народам — потомкам Ишмаэля (арабам) и потомкам Эсава (предкам европейцев, представителей христианской цивилизации). Эти народы, по словам Рава Дов-Бера, символизируют два разных мировоззрения. В первой части видео рассказывается о трёх горах, упомянутых в Торе: Синай, Сеир и Паран. Гора Синай ассоциируется с народом Израиля, Сеир — с Эсавом, а Паран — с Ишмаэлем. Рав Дов-Бер утверждает, что народам Ишмаэля и Эсава был предложен шанс принять Тору, но они отказались, выбрав свои собственные пути, что привело их к созданию других систем ценностей и мировоззрений, которые впоследствии вылились в христианство и ислам. Затем Рав Дов-Бер подробно объясняет различие подходов народов к Божьей воле. Еврейский народ, в отличие от других, принял Тору, не задавая вопросов, доверяя Всевышнему как дети доверяют родителям. Ишмаэль и Эсав же поступили как работники, которые сначала интересуются, что им предстоит делать, и только потом решают, принимать ли условия. Это противопоставление показывает, почему еврейский народ выбрал более сложный путь, приняв Тору, в то время как другие народы выбрали свои пути. Также Рав Дов-Бер приводит примеры из Талмуда, включая историю о том, как Эсав, не думая, попросил похлёбку у Якова, что символизирует его стремление следовать своим желаниям, не задумываясь о последствиях. Видео завершает размышлением о том, как Тора, предложившая разные пути, привела к развитию различных религий и цивилизаций, а также приглашает зрителей подписаться на канал, чтобы продолжить исследование Торы и её глубинных смыслов. ======================================= Проект Байтман в Бейт Шабат является частью уроков Академии Иудаизма. Прямые трансляции, уроки, лекции смотрите ежедневно на нашем канале    / @academy_of_judaism   Лекторы: р-н Элла Гоцель - Воспитание детей в свете иудаизма р. М. Шперлинг - История евреев Испании р-н Хая ЛАМДАН - Книга Йехошуа р. Давид Сегаль - Основные понятия хасидизма р. Игаль Лоткин - Законы в Шульхан арух. р. Смолкин Реувен - Хасидские маамарим р. Мойше-Хаим Левин - Причины и цель сотворения мира р. Шмуэль Фортмана а-Парци. ПИРКЕЙ АВОТ р. Игаль Иосиф Романовский - Изучение иврита р Александр Казарновский - Хасидские притчи р Ульман Йеорам - Структура еврейского закона ----------------------------------------- Становитесь спонсором канала    / @baitman_beit_shabbat  , Смотрите новые видео раньше и без рекламы. Плейлист:    • Плейлист   _________________________________________ Подписывайтесь наши соцсети Фейсбук:   / atbeitshabat   Фейсбук:   / 307663166287996   _________________________________________ Другие способы помочь развитию канала: Cash app
$HadarTmimim PayPal , Zell gg0587706003@gmail.com Россия В России можно помогать нашей ешиве переводом на карточку по номеру +79687700001 Сбербанк и Альфа Банк. Обязательно сообщите нам суммы перевода, чтобы мы могли получить ваш перевод. WhatsApp: +972 58-770-6003 Украина В Украине можно нам помогать переводом на карточку Приватбанка 4149 6293 6088 5305 Толстокорый Руслан. Обязательно сообщите нам суммы перевода, чтобы мы могли получить ваш перевод. WhatsApp: +972 58-770-6003 דרך ביט למספר 972528577091+ לחשבון בבנק הדואר 4018209 עמותה מורה גאולה В Израиле через бит на номер +972528577091, на счет в Банк а-доар 4018209 амута Море Геула. кредитной картой:
Указывайте цель пожертвования. Благословение всем отзывчивым! #байтман #байтманвбейтшабат #лекциибайтмана #тора #иудаизм #недельнаяглава #тазриа #иудаизм