Ты думаешь, что неспособен? Вот 23 способа доказать обратное!

Вы когда-нибудь ловили себя на мысли: «Я ничего не умею», «У меня нет способностей», «Я не такой, как другие»? Используя фокусы языка Роберта Дилтса и линии разума Майкла Холла, я демонстрирую, как можно пошатнуть, подвергнуть сомнению и трансформировать это убеждение. Мы пройдём через 23 речевых паттерна — каждый из которых является инструментом для изменения мышления. Вы узнаете, как применять эти фреймы в диалоге с собой и другими, чтобы разрушить внутренние барьеры и выйти на новый уровень личной эффективности. Это видео — не просто теория. Это практический тренинг, который поможет вам: Переопределить понятие «способности» и увидеть его с новой стороны Применить речевые конструкции для саморазвития и работы с клиентами Найти в себе способности, которые вы раньше не замечали Перестать жить в мире, где вы «не способны» Начать путь к уверенности, эффективности и внутренней свободе Если вы хотите перестать сомневаться в себе, начать действовать и изменить свою жизнь — это видео для вас. Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые выпуски рубрики «Раскрутки убеждений». В первом комментарии вы найдёте ссылку на онлайн-тренажёр по изменению убеждений, который поможет вам закрепить результат и продолжить работу над собой. Не забудьте поставить лайк, оставить комментарий и поделиться этим видео с теми, кому оно может помочь. Помните: способности — это не врождённый дар, а результат выбора, практики и веры в себя. 🚩Мой сайт, где много интересного и полезного:
✍ Текстовое описание раскрутки убеждения "У меня нет способностей" здесь:
✍ Онлайн тренажер по изменению убеждений здесь:
📡 Мой телеграм-канал про НЛП и Психологию (уроки от А до Я):
▶ Мой канал: / @psyhonline 🌏 Фейсбук: / vasiliykushnerev Ссылка на видео:    • Ты думаешь, что неспособен? Вот 23 способа...   Таймкоды: 00:00 – Введение 00:40 – Убеждение «Я странный» 00:59 – Разделение 01:13 – Стратегия реальности 01:29 – Переопределение (рефрейминг) 01:38 – Применение к себе 01:57 – Противоположный пример 02:12 – Намерение 02:20 – Предшествующая причина 02:29 – Другой результат 02:40 – Последствия 02:55 – Модель мира 03:10 – Иерархия критериев 03:24 – Объединение 03:36 – Изменение размера фрейма 03:58 – Фрейм необходимости 04:09 – Фрейм идентичности 04:16 – Фрейм экологичности 04:26 – Метафоры и аналогии 04:37 – Фрейм «и/и» 04:51 – Фрейм псевдослов 05:02 – Фрейм отрицания 05:14 – Фрейм «Как если бы» 05:23 – Фрейм системности и вероятности 05:35 – Фрейм решения 05:46 – Заключение