Сайт конференції
Сертифікати можна завантажити за посиланням
План конференції: ВІТАЛЬНЕ СЛОВО ТЕМИ СПІКЕРІВ КОНФЕРЕНЦІЇ 05 ЖОВТНЯ. Початок о 10:00 10.00 Єрьоменко Олена. Створення якісних презентацій в освітньому процесі. Інструменти, поради, очікувані результати. Розвиток цифрової грамотності у створенні презентацій: креативні підходи та інструменти. Удосконалення педагогічних компетентностей через використання презентаційних інструментів 10.30 Сазонова Олена. Формування soft skills молоді за допомогою казок Соціально-психологічні основи успішного викладання: комунікація, довіра та адаптація до змін. 11.00 Черкас Олександр. Від слів до дії: українізація як основа НУШ Мовна культура в освітньому процесі: від слів до практичного впровадження в НУШ.
https://youtube.com/live/228MdNskRnE?... План тренінгів (підвищення кваліфікації): 05 жовтня. Початок о 12:00 12.00 Заболотний Микола. Мінімізація освітніх втрат шляхом цифровізації індивідуального освітнього середовища. Сучасні освітні стратегії: підготовка педагога до використання нових методик і технологій 13.00 Озарчук Андрій. Сучасний інструментарій компетентнісно орієнтованого навчання географії та інтегрованих курсів природничої освітньої галузі. 14.00 Мехед Ольга. Сучасні методи та освітні технології при викладанні біології у 7 класах НУШ. Цифрові інструменти для візуалізації біологічних процесів. Онлайн платформи та симуляції для демонстрації біологічних явищ.
https://youtube.com/live/Ce5Sld9sR4E?... 05 жовтня. Початок о 10.00 10.00 Чиновата Зоя. ’Що навколо бачу, про те й складу задачу’. Компетентнісно орієнтовані задачі під ключ. Створення компетентнісних завдань — кроки та підходи до розробки завдань, що відповідають сучасним вимогам. 11.00 Сакович Людмила. Наскрізна робота наставника на уроках та в позаурочний час 12.00 Шевченко Ольга. Оцінювання результатів навчання у 5-7 класах НУШ: нове бачення. Особливості та виклики процесу оцінювання результатів навчання 13.00 Ячменик Марина. Інтеграція профорієнтаційних кейсів в освітній процес ЗЗСО. Методи інтеграції профорієнтаційних кейсів у навчальні програми ЗЗСО. Індивідуалізація оцінювання: як враховувати особливості кожного учня — розробка індивідуальних підходів до оцінки навчальних досягнень. 14.00 Дядениста Анна. Індивідуальний навчальний план для дитини з особливими освітніми потребами. Інклюзія.
https://youtube.com/live/FxXsUMlUUrM?... 