Д-21. Формирующее оценивание: смысл, область применения

Внутреннее и внешнее оценивание. Обратные связи. Критерии как основа оценки и самооценки. Особенности формирующего оценивания (ФО). ФО и субъектная позиция обучающегося. ФО как условие индивидуализации школьного образования. 1. Если Вы хотите пройти курсы повышения квалификации или переподготовки (результат – удостоверение, диплом) – пишите dist@aova.ru. 2. Полный перечень программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки Вы можете посмотреть на нашем сайте