Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Пользуясь сайтом, вы даете согласие на использование данной технологии.
Что для нас является простым, для детей может быть невероятно сложным. Речь об упражнениях на балансире (мозжечковая стимуляция, сенсомоторные упражнения). Вдобавок, если у ребёнка есть трудности с ощущением пространства (пространства тела, внешнее пространство) совсем "простое" задание "подкинь мешочек вверх" вызовет массу непонятностей как для ребёнка (что вообще от меня хотят и что я делаю не так), так и для взрослого (почему он не может подкинуть вверх, это же так просто). Наука в помощь (теория Р.А.Бернштейна об уровнях построения движений)! Применяем знания на практике и получаем увлекательное упражнение с колокольчиком. Все дети, кто занимается у меня на занятиях выполняют его с большим удовольствием.
