Введение в палеоантропологию

#эволюциячеловека #антропология #ПроисхождениеЧеловека #палеонтология #антропология ◉ Это 33-я лекция курса «Эволюционная биология» и 3-я лекция его третьей части – «Эволюция человека» ❗️В этой лекции мы завершим разговор о месте человека в системе животного мира. ✅ Мы увидим, что человек не произошел от обезьяны: он ей как был, так и остался. ✅ Мы обсудим увлекательный вопрос о том, «зачем обезьяне мозг философа». Ведь огромный мозг, практически такой же, как у нас сегодняшних, развился у наших предков еще в те времена, когда им не приходилось ни проектировать космические корабли, ни сочинять симфонии. И вообще, почему эволюция то и дело создает адаптации, кажущиеся на первый взгляд «избыточными»? ✅ Мы познакомимся с ранней историей палеоантропологии, а затем начнем в хронологическом порядке обсуждать древнейших представителей нашей эволюционной линии: древнейших человекообразных, сахелянтропа, оррорина. Заключительная часть лекции посвящена эволюции прямохождения. ℹ️ Это лекция большого курса Александра Маркова "Эволюционная биология", прочтенного в 2015-2016 годах в культурно-просветительском центре "АРХЭ" и основанного на авторских курсах, читавшихся для студентов Биологического факультета и Факультета биоинженерии и биоинформатики Московского государственного университета. #александрмарков #архэ #наука #биология #жизнь #science #nature #человек Курс состоит из трех частей: 1) Теория эволюции (15 лекций) 2) История жизни на Земле (15 лекций) 3) Эволюция человека (14 лекций) Предыдущая лекция -Место человека в эволюции ▶️   • Место человека в эволюции   🟢 Спасибо Алексею Сивухину за предоставленные видео. Культурно - просветительский центр "Архэ" :
▶️    / @arhecenter