Встреча вторая "Безопасное место" с Натальей Якушенковой

Уважаемые коллеги! Мы продолжаем демонстрировать, как на практике работает интегративный подход детской психотерапии и сегодня представляем вашему вниманию вторую практическую встречу о том, по каким принципам, стандартам, правилам и соображениям интегративщик выстраивает диалог с ребенком при первом контакте. На каких принципах базируется? C какого момента начинается наблюдение за поведением и реакциями? Что необходимо сделать в первую очередь для последующей эффективной терапии и установления благоприятного и надежного контакта? В интегративном подходе для взаимодействия с детьми используется множество инструментов, техник, игр, через которые терапевт диагностирует проблему и намечает направления последующей работы. Что такое "безопасное место", как оно и для чего организуется, чему способствует в интегративном подходе детской психотерапии - смотрите в коротком видео с Натальей Якушенковой - опытным психологом, детским подростковым и семейным терапевтом. Согласилась на участие в эксперименте в роли ребенка, впервые оказавшегося на приеме, Вера Ерёмина - человек, который занимается в институте процессами продвижения и развития.