Грамота. "Звуковий аналіз трифонемних слів."

Мета: вчити дітей виконувати звуковий аналіз трифонемних слів за схемою; закріплювати знання про те, що звуки в слові розташовуються послідовно, а зміна місця звука або руйнує слово, або змінює його; вправляти дітей в умінні добирати слова із заданим звуком; продовжувати роботу над реченням ( визначення кількості речень у тексті, кількості слів у реченні); розвивати активність.

Смотрите также