3.11.25 Інтегр. в сер.гр.(Розв. мовл., озн. з соціумом): «Як звірі зиму зустрічають». Шевердіна О.В.

Програмовий зміст: Продовжувати вчити дітей відповідати на запитання вихователя повним реченням, промовляти чистомовки та скоромовки, складати розповіді про звірів за мнемо таблицями. Закріпити знання дітей про підготовку звірів до зими, вчити дітей називати осінні місяці по порядку, розрізняти ранню, золоту та пізню осінь засобами конструктора LEGO, відгадувати загадки про диких тварин, називати знайомі дерева. Навчати складати речення за мнемо доріжками, спостерігати за поведінкою звірів в лісі, слухати їх голоси за відео. Розвивати зв’язне мовлення, чітку вимову, фонематичний слух, пам’ять, увагу, допитливість, логічне та асоціативне мислення засобами конструктора LEGO, орієнтування в просторі (Білка сидить на гілці дуба, живе в дуплі, вовк заховався за берізкою, зайчик сидить за кущем). Словник: рання, золота та пізня осінь, хижаки, полюють, тремтять, тощо. Виховувати мовленнєву та природничу компетентність, любов до природи.