7.11.25 Інтегроване (Р.М.К.М.С., малювання) в середній групі "Птахи восени". - Шевердіна О.В.

Програмовий зміст: Продовжувати вчити дітей уважно слухати вихователя, відповідати на запитання вихователя повним реченням, складати речення за мнемо доріжками, продовжувати речення, розпочате вихователем, промовляти чистомовки та скоромовки, наслідувати звуки птахів, відгадувати загадки, вирішувати проблемні запитання засобами конструктора LEGO. Навчати дітей малювати лелеку за допомогою відбитка долоні фарбами, домальовувати пір’я, око, дзьоб, кінцівки кінцем пензлика. Розвивати зв’язне мовлення, пам'ять, увагу, мислення, спостережливість, допитливість, фонематичний слух, орієнтування на аркуші, сенсорні еталони, охайність при роботі з фарбами. Виховувати мовленнєву компетентність, інтерес до малювання, любов до природи. Словник: тулуб, дзьоб, кінцівки, пір’я, перелітні та зимуючі птахи.

Смотрите также