О программе повышения квалификации смотрите здесь:
О том, как проходят кружки для учителей можно прочитать тут:
Создавайте олимпиадные кружки вместе с нами:
Все наши текущие акции и скидки👉🏻
🤩Отзывы наших учеников👉🏻
💥 Подписывайся на уведомления и рассылку полезных материалов ВК👉🏻
https://vk.com/app5898182_-185634090#... Наши каналы: ✔️Математика с МО👉🏻
✔️Олимпиадная математика с ДА:
✔️ Физика с АВ:
✔️ Подготовка к ОГЭ ко всем предметам:
✔️ Обществознание с МВ:
✔️ Биология с ЕВ:
✔️ Биология и химия Мутаген:
✔️ Изи-ЕГЭ Математика с Али:
✔️Математика с МО и русский язык с ТА (Основной канал Школково):
✔️Максим Коваль. Влог учителя математики:
✔️Экономика. Школково Олимпиады:
✔️Физика ОГЭ с ГК :
✔️История с АВ:
✔️Английский язык с СС:
✔️Информатика БУ:
✔️Обществознание ОГЭ:
00:00:00 - Вступление 00:00:34 - Об опыте Леонида Михайловича 00:01:50 - Какие темы нужно изучать на кружке первого года? 00:03:36 - Какой возраст детей кружка первого года обучения? 00:04:41 - О принципе крайнего 00:05:32 - Задача №1. (По окружности расставлено несколько натуральных чисел) 00:07:30 - Ключевая задача. (Можно ли в вершинах кубика расставить все числа от 1 до 8) 00:10:31 - Задача №2. (Докажите, что числа от 1 до 16 нельзя записать по кругу) 00:12:51 - Задача №3. (По окружности расставлено несколько чисел) 00:16:30 - Задача про слонов. (Слоны идут на север, надо доказать что есть слон, который других слонов не видит) 00:21:18 - Вернемся к задаче №3 00:23:13 - Задача №4. (На шахматной доске стоит несколько ладьей) 00:26:30 - Задача №5. (Шахматная доска 8х8 разбита на доминошки) 00:31:08 - Задача №7 (На шахматной доске расставлены числа) 00:33:36 - Задача №8 (На бесконечной доске расставлены числа) 00:37:31 - Задача №10 (Можно ли числа 1, 2, …, 20 так расставить) 00:42:56 - Задача №11 (В стране есть несколько городов) 00:49:36 - О принципе упорядочивания 00:51:57 - Задача №1 (В 10 коробках лежат карандаши) 00:55:30 - Задача №2. (На 8 строчках шахматной доски стоят ладьи) 00:58:24 - Задача №4. (На шахматной доске стоит сколько-то ладьей) 01:04:50 - Задача №5. (Существуют ли такие десять попарно различных натуральных чисел) 01:10:38 - Сложные задачи. Задача №4. (Есть число, цифры которого убывают) 01:16:42 - Сложные задачи. Задача №6. (Школьники писали олимпиаду) 01:23:30 - Тезисы и заключение
