Нейропсихолог. Избирательность в еде, нарушение сенсорного восприятия, речь, моторная неловкость.

❓Что делает нейропсихолог? ❓В каких случаях нейропсихолог может работать с ребенком с аутизмом, а в каких - нет? ❓ Какие методы нейропсихологической коррекции могут помочь в развитии социальных навыков? ❓ И как это сочетается с работой с другими специалистами (логопедами, психологами, дефектологами)? На эти и другие вопросы отвечает Светлана Румянцева, клинический психолог, нейропсихолог. Светлана также является специалистом по инклюзивному образованию детей с ОВ3, включая РАС и уже более 7 лет ведет групповые и индивидуальные занятия. Подробнее о деятельности Светланы Румянцевой можно узнать на сайте Академии нейроразвития "Потенциал"
Интервью проводит Ольга Мелешкевич - Магистр Прикладного Анализа Поведения, сертифицированный поведенческий аналитик (BCBA), психолог. Автор и основатель Метода Мелешкевич, создатель МелеШколы. Сфера экспертизы — развитие фразовой речи. Опыт практической работы – более 20 лет. Ольга обладательница премии за лучшее исследование от организации BABAT штата Массачусетс, двух грантов от Simmons University, Boston, за исследования в сфере развития вербального поведения. Ольга Мелешкевич помогает семьям детей с аутизмом и другими задержками в развитии, консультирует специалистов и центры по индивидуальным программам. Ведет курсы повышения квалификации для специалистов, работающих с клиентами с аутизмом и задержкой речевого развития, и помогает им стать лучшими в своей профессии. Ольга, в соавторстве с Юлией Эрц, написала многим известную книгу "Особые дети. Введение в Прикладной анализ поведения (ABA)». Также её статьи публикуются в известных американских журналах о Прикладном анализе поведения.