STEM-освіта при вивченні математики

Бондар Галина Михайлівна, заступниця директора з навчально-виховної роботи, вчителька математики КЗ «Шосткинський навчально-виховний комплекс: Шосткинська загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів №9 – дошкільний навчальний заклад Шосткинської міської ради Сумської області» Коло питань: модель впровадження. Розуміння абревіатури STEM (авторський підхід) ознайомлення з технологією «Сім пласких фігур» вивчення математики з аркушем паперу

Смотрите также