БАЙБУЛОВА АЙНАШ КУРГАНОВНА

Название видеоматериала: Тема педагогической идеи: "Классика и профессиональное самоопределение через диалог с текстом и чат GPT" Видеоролик "От классики к выбору будущего: диалог человека и ИИ" Описание: Тема педагогической идеи актуальная и значимая в направлении читательской грамотности. Через чтение и осмысление классики ученики не просто воспринимают текст, а вступают с ним в живой диалог, учатся анализировать, сопоставлять, формулировать собственную позицию. Работа с искусственным интеллектом помогает расширить границы понимания, увидеть в литературе отражение современных смыслов и будущих профессий. Такой подход формирует у школьников умение читать вдумчиво, рассуждать и осознанно выбирать свой путь. Цель: развитие читательской грамотности через осмысленное чтение классики, диалог с текстом и использование ИИ для формирования навыков анализа, аргументации и профессионального самоопределения учащихся. Задачи: формирование интереса к чтению и осмыслению литературного текста; развитие умений понимать подтекст, соспоставлять, делать выводы, аргументировать позицию; показать связь классики с личным выбором и профессиональными ориентирами; использовать ИИ как средство расширения читательского опыта и критического мышления. Методы: диалог с текстом, проблемное обучение, исследовательский, цифровые технологии. Результаты: ученики научились видеть в текстах профессиональные смыслы; – более 60 % подростков отметили, что литература стала для них ближе вырос интерес к классике (подросткам стало любопытно «поспорить» с искусственным интеллектом); – повысился уровень критического чтения ребята учатся проверять, уточнять, дорабатывать; – многие стали увереннее пробовать себя в ролях, связанных с будущими профессиями. ФИО участника: БАЙБУЛОВА АЙНАШ КУРГАНОВНА